De forma virtual y presencial. Así es como se está trabajando en la educación en esta nueva normalidad, a la que los docentes y alumnos se deben adaptar. En el marco del segundo ciclo, las maestras de la Escuela 6, de 4º Marisa Re y Laura Laurino; de 5º Romina Lima y Eliana Olivera; y de 6º Pamela Crainik y Lucía Belassi; propusieron un trabajo integrando tanto la virtualidad en la Plataforma Crea como la presencialidad.
A través de un grupo en Crea, en una primera etapa, los niños crearon interrogantes de acuerdo a lo que quisieran investigar bajo el título “El volcán Krakatoa hizo erupción”.
En una segunda etapa presencial, los alumnos buscaron información en libros y en la web para responder a las preguntas que consideraron más importantes, en tanto que fueron respondiendo en un muro virtual de la aplicación Padlet.
En un tercera etapa, crearon mapas semánticos organizando la información que recabaron y prepararon –en familia– exposiciones orales. Por su parte, en la cuarta y última etapa, realizaron las presentaciones de acuerdo a toda la búsqueda de información previa y se coevaluaron a partir de indicadores acordados.
