“En el transcurso del año 2023, en los talleres de uso de celulares y tablets se ha tenido como premisa el abordaje de la inclusión digital desde un programa integral y flexible. Nuestro objetivo es brindarle al adulto mayor herramientas que le permitan tener una mayor autonomía en el mundo digital”, explicó el docente a cargo Mauricio Guillermoni Durán, en diálogo con Pasividades.
“Los alumnos de los cursos de Talleres de Inclusión Digital que se ofrecen por parte del área de Promoción Social de la Intendencia de Paysandú, son generalmente adultos mayores, que en ocasiones se ven desbordados por las dificultades que les implica el uso del celular”, apuntó.
En ese sentido, se refirió a “los beneficios que aporta la tecnología”, que “nos ayuda a comunicarnos fácilmente, accediendo a llamadas o videoconferencias; incluso a redactar mensajes de texto o correos electrónicos, reproducir música, informarse del clima y servirle de radio, cámara de fotos, agenda, despertador y linterna, entre otros”.
“El avance del fenómeno de la digitalización en nuestras sociedades supone el uso de un lenguaje digital que facilita el aprendizaje”, observó. Desde este espacio “tratamos de motivar a los adultos, para que aprovechen las oportunidades que ofrece la tecnología y a relacionarse con las generaciones actuales (hijos y nietos)”, precisó.
A través de estos cursos “procuramos educar en el cuidado del dispositivo, el funcionamiento del teléfono móvil, configuraciones, navegación por Internet, las aplicaciones de mayor uso y utilidad, como lo es el correo electrónico y el almacenamiento en la ‘nube’, la Biblioteca País; un uso más seguro de la tecnología y la introducción a nuevas tecnologías emergentes como la Inteligencia Artificial (IA)”, detalló.
“En las aplicaciones de mayor uso están las vinculadas a la comunicación: redes sociales tales como WhatsApp, Facebook, Instagram, YouTube. Esta última plataforma, les permite la visualización de videos y mantenerse conectados a los hobbies que más les gustan. Existen muchos videos tutoriales”, indicó.
Además, “los participantes se familiarizaron con la utilización de los códigos QR, la realidad aumentada, los emojis (ideogramas o pictogramas) que nos permiten transmitir e identificar emociones sin el uso de palabras. Estos íconos suplen lo que en los mensajes orales expresamos a través de los gestos y el tono de voz, enriqueciendo la comunicación digital.
Los avatars han sido otra forma de conexión entre el participante y la realidad virtual. De forma entretenida, se conjuga la creatividad y el disfrute de crear una representación virtual propia y comprender sus usos. Los memes pueden resultar otra forma de expresión a través de las redes sociales que generalmente se trata de algo cómico, es una situación graciosa que puede estar relacionada con un evento importante acontecido en la realidad”, describió.
ASISTENTES VIRTUALES
“Se utilizan diferentes asistentes virtuales, el que nos ofrece Google (Google Assistant) y otros como LuzIA y Pi”, ilustró, destacando que éstos “pueden resultar una buena forma para que el adulto mayor pueda aprender cosas nuevas o recordar la fecha de algún suceso histórico”.
Incluso, “nuestros dispositivos inteligentes nos permiten incorporar sistemas de seguridad en el hogar”, agregó.
Entre otros conceptos, Guillermoni reflexionó que “la cuestión no es preguntarnos si las tecnologías son buenas o malas, sino en las oportunidades y responsabilidades que implica el uso de Internet”.
“En las diferentes plataformas y servicios que compartimos información, ésta es recopilada y procesada por diferentes organismos y empresas con diversos fines, desde la venta de mercancías o servicios hasta el cuidado de la salud pública. El rastro de información que dejamos al navegar por Internet refiere a la huella digital y nos interpela el desafío de protección de nuestros datos personales”, observó.
En próximas entregas haremos referencia a otros conceptos que se manejan en estos talleres que por su temática plenamente vigente reciben cada vez más interesados.
Como cierre, el docente compartió una anécdota ilustrativa del beneficio que tiene el buen empleo de la tecnología: “Hace un tiempo se acercó un adulto mayor al taller para aprender a utilizar las herramientas de su celular, pues su interés en particular era poder ver en vivo desde su dispositivo los partidos de la Selección Argentina de fútbol femenino no vidente, ya que su nieta integra el seleccionado y disputaría el Mundial. Felizmente logró aprender y acceder a ver a su nieta, quien resultó junto a su grupo campeones del mundo”.
