Liceo 5 logró mención especial en Feria Nacional de Clubes de Ciencia

La Feria Nacional de Clubes de Ciencia, organizada por Cultura Científica, perteneciente a la Dirección Nacional de Educación, del MEC y ANEP, llevada a cabo en el Argentino Hotel de Piriápolis (Maldonado), contó con la participación de 223 clubes de ciencia de todo el país, representando a unas 95 localidades.
Paysandú estuvo presente con 13 Clubes de 9 localidades, que representaron a la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, a la Dirección General de Educación Secundaria, a la Dirección General de Educación Técnico Profesional y al Consejo de Formación en Educación. La delegación estuvo conformada por 27 estudiantes y 14 orientadores.
En este sentido, estudiantes de 9° 3 del Liceo 5 recibieron la Mención Especial en la categoría Churrinche con el proyecto “Pintando el futuro”, en donde crearon una pintura ecológica a base de nopal (opuntia ficus indica). “Usamos el mucílago para dar adhesión y para que sea antifúngica”, explicó la docente Ingrid Geymonat, quien fue la profesora referente del proyecto junto a Emma De Souza.

“La intención nuestra era pintar dentro del salón, por lo que tratamos de utilizar pintura que tuviera componentes para evitar la intoxicación”.
Se contó con la presencia de la presidenta de la ANEP, Virginia Cáceres; el director Nacional de Educación, Gonzalo Baroni, entre otras autoridades. Viajaron Clubes de Ciencia de Argentina, México y Puerto Rico, generando un intercambio cultural destacable.
“Se vivieron hermosas jornadas a pleno sol, con gran número de visitantes, entre ellos grupos de distintas partes del departamento de Paysandú, que fueron a apoyar a sus compañeros”, indicó Romina Fernández, representante de Cultura Científica de nuestro departamento.
“Fue muy significativo poder disfrutar de diversas actividades paralelas, talleres para estudiantes y docentes, show de talentos, entre otras. Cada año la Feria Nacional crece más en calidad de proyectos y en número de participantes, lo que muestra el compromiso docente y la apertura de niños, adolescentes y jóvenes”, concluyó.