La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Ministerio de Desarrollo Social (Mides) anunciaron la figura del facilitador de autonomía en ámbitos educativos públicos, que brindará atención dentro del aula hasta a tres estudiantes en situación de dependencia moderada o severa.
El proyecto contará con varias fases. En la primera de ellas unas 40 escuelas públicas de todos los departamentos contarán con al menos un facilitador. El objetivo es que, en esta instancia, al menos una escuela pública en cada departamento del país acceda a los servicios de los facilitadores de autonomía, cuya finalidad será brindar cuidados y promover la autonomía de los niños con dependencia moderada y severa dentro del establecimiento educativo.
“Aquí ponemos una vez más en valor la importancia del trabajo articulado entre diferentes organizaciones públicas”, señaló el presidente de ANEP, Robert Silva. Por su parte, la directora general de la Dirección General de Educación Inicial y Primaria, Olga de las Heras, aseguró que “es relevante acompañar y dar apoyo a los niños cuando lo necesitan; este facilitador tendrá un rol diferente y una capacitación que lo ayudará para este tránsito”. El ministro de Desarrollo Social, Martín Lema, anunció que “los cuarenta centros educativos se incrementarán a 300 en 2024. Hay una causa justa que es lo que justifica el trabajo coordinado entre las distintas instituciones”.
Cabe destacar que en el mes de febrero se lanzará el llamado público para que los interesados puedan postularse.
