La maestra Natalia Sosa, de la Escuela N.º 96 de Paysandú, fue una de las cinco finalistas de la octava edición del Premio al Docente Uruguayo, otorgado por la Fundación ReachingU para reconocer propuestas educativas innovadoras desarrolladas en distintos puntos del país.
Sosa fue seleccionada por “Diverseñas”, un proyecto destinado a generar espacios de comunicación e integración entre estudiantes sordos y oyentes, desde nivel inicial hasta sexto año de Primaria, mediante el uso de la Lengua de Señas Uruguaya y actividades lúdicas.
La docente, que es idónea en Lengua de Señas Uruguaya, impulsó la experiencia a partir de las dificultades de comunicación que observaba entre los alumnos sordos y oyentes durante los recreos. La propuesta coloca a los propios estudiantes sordos como protagonistas, al ser ellos quienes enseñan señas a sus compañeros y conducen juegos cooperativos en los que participan equipos mixtos.
“Cuando validamos la cultura sorda dentro de una escuela de educación común, la inclusión deja de ser una meta pendiente para convertirse en un hecho cotidiano”, sostuvo Sosa.
La maestra destacó que haber llegado a la instancia final constituye tanto un reconocimiento personal como una oportunidad para dar visibilidad a experiencias de inclusión que pueden desarrollarse en la educación pública.
“A nivel profesional, representa una visibilidad muy valiosa para demostrar que la inclusión en las escuelas es posible y que se construye desde las pequeñas acciones cotidianas. Además, abre puertas para tejer redes, compartir experiencias con otros docentes y seguir creciendo”, señaló.
Según explicó, “Diverseñas” parte de la idea de transformar las diferencias en una fortaleza y de tender puentes de comunicación dentro de la comunidad educativa. “Los estudiantes sordos se convierten en protagonistas y enseñan Lengua de Señas Uruguaya a sus compañeros oyentes a través de dinámicas lúdicas”, indicó.
La intención es ahora consolidar y ampliar la experiencia dentro de la Escuela N.º 96 y promover que pueda ser replicada en otros centros educativos. “Queremos continuar expandiendo estas dinámicas lúdicas en la escuela, seguir derribando barreras de comunicación y contagiar esta forma de vincularnos a otros espacios educativos”, expresó.
El Premio al Docente Uruguayo fue ganado este año por Christian Villamayor, profesor de Historia del Liceo N.º 48 de Puntas de Manga, Montevideo, por su taller de fotografía “FotoSensibles”.
También fueron finalistas Daniella Tagariello, profesora de Filosofía del Liceo N.º 2 de Pando, con el “Ciclo de Cine Interdisciplinario”; Leo Nobelasco, profesor de Geografía del CEA 103 “Colonia Manuel Victoria”, de José Enrique Rodó, con una propuesta para generar senderos naturales accesibles; y Magela Castro, profesora de Ciencias Biológicas del Liceo N.º 18 de Montevideo, con el proyecto “Mundo Microscópico”.