El próximo miércoles la diputada Nancy Núñez será recibida por el presidente de la República Lacalle Pou con la finalidad de plantear su parecer sobre la transformación educativa que lleva adelante el gobierno “a la vez que intercambiar aspectos en los que entiendo se debería poner énfasis a la hora de defender una reforma que es necesaria”.
El encuentro entre el primer mandatario y la legisladora sanducera se concreta tras haber participado hace una semana de una reunión convocada por Lacalle Pou, de la que participaron legisladores de la coalición y ministros del gobierno con el objetivo de involucrar a los actores políticos en la transformación educativa.
El ministro de Educación y Cultura, Pablo da Silveira, el presidente del Codicen, Robert Silva, y el consejero Juan Gabito, formaron parte de la reunión, “quienes expusieron sobre el proceso de reforma educativa que impulsa el Poder Ejecutivo, en una puesta a punto de los actores políticos con las autoridades de la educación con respecto la puesta en marcha y las líneas de acción de la reforma”, explicó Núñez. “También de la importancia de cumplir un compromiso electoral”, destacó.
La diputada por el Partido Nacional dijo además que “la transformación incluye cambios en la gobernanza –ya llevados a cabo en 2020–, cambios en el modelo de gestión (mediante la creación de los centros María Espínola), cambios en lo curricular que es lo que está en discusión ahora, y que se verán en estos primeros días de noviembre. Y cambios en la formación docente que terminarían en una titulación”.
Nancy Núñez tiene una extensa experiencia y trayectoria en educación. Es doctora en Educación, titulada en en la Universidad Iberoamericana Internacional de México; master en Educación con énfasis en Enseñanzas y Aprendizajes de la Universidad ORT-Harvard; experta universitaria en Administración de la Educación (Uruguay-España); posgrado en Gestión de Instituciones Educativas con Énfasis en Supervisión (ANEP-UdelaR); tiene un posgrado en Calidad de la Educación Básica (OEA-Washington) y una especialización en Educación Especial-Tronco Común, de la ANEP.
Con esos antecedentes solicitó “conocer más de cerca las certezas que le podemos dar a nuestros docentes antes de que culmine este año”, para lo cual se ofreció a trabajar, asesorar y ayudar a los legisladores “en un área que me es específica en lo que tiene que ver con las competencias y nuevos tipos de aprendizajes que se pretenden lograr”.
“Como expresara el investigador y escritor francés, especialista en ciencias de la educación y de la pedagogía, Philippe Meirieu, tenemos que lograr que los proyectos de aprendizaje se encuentren con los proyectos de enseñanza. Eso es lo que tenemos que conseguir, pues en este momento están disgregados. Cuando consigamos que los dos se ensamblen creo que vamos a poder encausar la transformación educativa”, aseguró.
