En setiembre de este año se puso en marcha la denominada Academia Montes del Plata, una novedosa iniciativa educativa que nació con el espíritu de formar a los colaboradores de la empresa para que puedan desarrollar su máximo potencial. Así lo destacó el gerente de Personas y Cultura Organizacional, Aldo Favre, al explicar el objetivo, contenido y alcance de este proyecto.
“Lo que nos motivó para crear la Academia Montes del Plata fue tener el mejor equipo, con la mejor formación. Y, además, que el conocimiento que adquieran a través de la formación teórica y práctica sea reconocido y valorado en la sociedad”, explicó, “y en última instancia ser referentes en la generación de conocimiento”, acotó. En esa línea “empezamos a poner foco en la experiencia del colaborador, en sus instancias de formación”, con la puesta en marcha de “programas más específicos y diseñados para cada perfil. En esta primera etapa lo hicimos a nivel más general por grupos de puestos”, y no en forma individual.
Al mismo tiempo, “desarrollamos una innovadora plataforma para la Academia, donde cada uno puede ir gestionando su propio aprendizaje y ser protagonista de su propio desarrollo”, precisó, asegurando que lo que se busca es precisamente “crear experiencias innovadoras de aprendizaje”.
La Academia tiene como propósito último que “estas oportunidades de formación alcancen a más actores de la sociedad y contribuyan al desarrollo social, generando mayores niveles de empleabilidad”.
CUATRO ESCUELAS y COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
“Para darle orden y lógica a los contenidos de formación estructuramos la Academia en 4 escuelas: el Instituto Técnico de Certificación, la Escuela de Liderazgo en Gestión, la Escuela de Innovación y Eficiencia, y la Escuela de Desarrollo Profesional y Personal”, detalló.
En el Instituto Técnico de Certificación, la formación apunta “a aspectos técnicos vinculados a las tareas que se desarrollan en Montes del Plata: por ejemplo cosecha forestal, silvicultura, investigación y desarrollo, vivero, logística o producción de celulosa”, explicó.
“En la Escuela de Liderazgo y Gestión se ofrecen cursos y formaciones relacionados con el liderazgo moderno. En la Escuela de Innovación y Eficiencia es donde concentramos una oferta educativa que apunta a la optimización de los procesos de trabajo con metodologías de vanguardia y a la resolución de problemas ‘fuera de la caja’”, precisó.
La cuarta escuela es la de Desarrollo Profesional y Personal, que concentra los aspectos más transversales vinculados a la superación y realización profesional y personal, incorpora el desarrollo de habilidades para el siglo XXI en procesos vinculados con coaching y mentoring, entre otras herramientas. “Apunta a la parte de inteligencia emocional, de bienestar, y creemos que servirá para seguir generando ambientes de trabajo armoniosos dentro de la empresa”, describió el entrevistado.
“Por último, desarrollamos el concepto de ‘comunidades de aprendizaje’, para unir personas con intereses y conocimientos en una temática específica. Hoy ya funciona la comunidad en analítica de datos, en su mayoría con egresados de un plan piloto que hicimos con la Universidad ORT para capacitar en esta disciplina”, resaltó.
Estas instancias de capacitación están a cargo de proveedores locales, en formatos presenciales o híbridos, pero a la vez “a partir de una alianza estratégica con la empresa Coursera hoy podemos acceder a más de 700 cursos online y a más de cuarenta reconocidas universidades a nivel global, que expiden sus títulos”, resaltó.
“Ello permite crear rutas de aprendizaje flexibles, porque se puede ir haciendo online, en los tiempos disponibles de cada uno”, precisó.
LAS BONDADES DE LA PLATAFORMA
Entre las virtudes de la Academia está la plataforma en la que se apoya, de vanguardia, en la que cada uno de los colaboradores de Montes del Plata tiene un usuario específico. Favre destacó la posibilidad de “poder tener en un mismo lugar tus propuestas formativas, pero también tu historial de formación profesional, con todos los diplomas y cursos que hiciste”.
“Al mismo tiempo, para poner en valor todo lo que se aprende contratamos al magíster en Gestión Educativa, Rodolfo Sosa, quien colabora en la implementación de un sistema que está en boga hoy en el ámbito académico, que consiste en otorgar puntos a cada formación. De esta forma el día de mañana –al menos a eso apuntamos–, será mucho más fácil que las personas puedan acreditar esos conocimientos fuera de la empresa”, explicó.
UN AMBICIOSO PROYECTO
Este “ambicioso” proyecto se desarrollará plenamente en los próximos años. “Dimos los primeros pasos: ya tenemos nuestra plataforma, ya tenemos ruta de aprendizaje cargada, ya tenemos nuestra propuesta formativa, y hoy la podemos poner en práctica al 100% con unos 200 colaboradores”, valoró Favre, adelantando que para 2023 “la idea es llegar a los 650 colaboradores propios”.
El desafío aún es mayor porque “también queremos llegar a las empresas contratadas con algunas propuestas” desde la Academia. “De hecho ya estamos llegando a algunos contratistas a través de experiencias piloto este año con temas vinculados a Código de Ética, temas relacionados al acoso laboral, sexual, ambiente de trabajo y seguridad entre otros. Pero, además, queremos ir bastante más allá en el mediano plazo, brindando propuestas de formación en cada una de las cuatro escuelas”, apuntó.
Para ser más ilustrativo acerca del espíritu de este proyecto, Favre aludió al “logo de la Academia, cuya imagen es como una huella –porque queremos dejar una– pero al mismo tiempo es como un árbol cortado transversalmente, en el que se ven los anillos que reflejan el paso del tiempo y la forma en que se va ampliando el alcance conforme ese tiempo pasa. Porque la idea es ir paso a paso, pudiendo alcanzar a más gente: primero a los colaboradores directos, después a las empresas contratistas y a través de ellos también a las comunidades, a productores asociados y a nuestras propias familias”.
Precisamente recordó que “ya tenemos el programa de ‘Mi primera experiencia laboral’, mediante el cual diseñamos proyectos para los hijos de los empleados que están estudiando, puedan venir a trabajar por hasta 6 meses con un tutor interno, y así los ayudamos en algo tan difícil como es poder tener experiencia para conseguir el primer trabajo”.
REBROTE
Con el mismo objetivo de acompañar a todos y cada uno de sus colaboradores, Montes del Plata pondrá en marcha próximamente el programa “Rebrote”. El mismo se impulsa pensando en “aquellos colaboradores que pueden no haber terminado Secundaria o algún Bachillerato Técnico de UTU. No queremos que se queden rezagados en su formación y es por eso que, a través de algunos programas específicos, podremos ayudarlos a finalizar sus estudios”, anunció Favre.
