La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), a través de su Plan Educativo Cultural, presentó el libro “Nuevas miradas sobre Carlos Vaz Ferreira”, que fue realizado en el marco del homenaje rendido al filósofo por parte de este organismo en el transcurso del año 2022. La publicación recoge ensayos creados por estudiantes de Educación Media Superior, entre los que se cuenta un ensayo de autoría de un equipo de jóvenes alumnos del Colegio y Liceo Nuestra Señora del Huerto.
El año pasado, motivados por el profesor Ruben Tiliman el equipo conformado por Agustina Silbermann, Pilar Folgar y Juan Manuel Scotto produjo un ensayo titulado: “Cuando la educación es motivante y fermental conduce a los estudiantes a grandes creaciones”. Los jóvenes eran entonces estudiantes de tercer año del Liceo del Huerto y fueron seleccionados e incluidos en la publicación. Esta semana en el edificio de la ANEP en Montevideo participaron, acompañados por el docente, de la presentación de la publicación y del homenaje respectivo.
Al momento de la presentación los jóvenes agradecieron el apoyo y la motivación a participar de la experiencia que recibieron por parte del docente y agradecieron la oportunidad de aproximarse y reflexionar sobre el pensamiento de Vaz Ferreira.
Motivación en el proceso
El coordinador del Plan Educativo Cultural, Horacio Bernardo, explicó que “Nuevas miradas sobre Carlos Vaz Ferreira” reúne los trabajos premiados en el concurso de ensayos breves sobre el filósofo, dirigido a estudiantes de Educación Media Superior, “que apostó a potenciar la relación entre los docentes y alumnos que participaban”.
En esta oportunidad se entregaron tres premios y dieciséis menciones que son los que integran la publicación.
Bernardo indicó que los ensayos recorren temas como la vida de Carlos Vaz Ferreira, lógica viva, feminismo, problemas sociales, libertad y determinismo, propiedad de la tierra y pensamiento educativo, entre otros. Por su parte, Lilián García, integrante del jurado del concurso de ensayos y una de las responsables del proyecto, reconoció el “compromiso, responsabilidad, entusiasmo y motivación que los estudiantes desplegaron en este proceso”.
“Todos los ensayos que recibimos fueron trabajos de estudiantes y docentes que se comprometieron con lo que hacían, lo que determinó una calidad y un nivel académico muy buenos”, valoró García.
Durante la presentación, los estudiantes que escribieron los ensayos participaron y contaron cuál fue su motivación. Los jóvenes hicieron énfasis en el disfrute de la experiencia y en cómo lograron conectarse con un intelectual que hasta el momento la mayoría desconocían.
Protagonistas
La consejera del Codicen, Dora Graziano, señaló que “con estos trabajos han logrado comunicarse con un gran personaje como es Vaz Ferreira. Han sido originales en la interpretación de su pensamiento y vida, y lograron empatizar con este filósofo”.
Por su parte, el consejero del Codicen, Julián Mazzoni, afirmó que “hemos encontrado el protagonismo de los estudiantes y ese es el objetivo de la educación pública: lograr que se apropien de estos espacios, se sientan dueños de ellos y nosotros disfrutar de verlos concretar estos logros”.
El director general de Educación Técnico Profesional, Juan Pereira, hizo énfasis que el trabajo de los jóvenes sea compartido y visualizado por toda la comunidad educativa.
