Estudiantes de segundo año de biología y de tercer año de ciencias naturales del Instituto de Formación Docente (IFD) realizaron una exposición de ciencias en la que abarcaeon las temáticas tratadas en el año por ambas materias, así como también de física y química.
Unas 26 mesas con diferentes exposiciones se colocaron en el hall principal del IFD y en el patio central, en donde alumnos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y UTU de centros educativos públicos y privados de la ciudad recorrieron y se interiorizaron sobre los diferentes temas.
Trabajos de modelización sobre sistemas ecológicos, redes y cadenas tróficas, representación de energía, organelos, células, sistemas de órganos, vegetales, sistema cardiovascular, entre otros, fue lo que se pudo apreciar en los diferentes stands, en los que los interesados se detenían y obtenían una detallada explicación de los jóvenes estudiantes.
“Es muy interesante porque los alumnos pasan de lo teórico a trabajar en lo práctico en donde desarrollan la argumentación con aquellos que, en muchos casos, son sus alumnos en las escuelas de práctica”, indicó uno de los docentes responsables de la muestra, Marcelo Barreto.
En esta oportunidad, los alumnos del IFD “no solamente enseñan, sino que aprenden a través de la práctica, en donde aterrizan el conocimiento teórico a la práctica áulica, que posteriormente van a desarrollar en su vida profesional”, destacó.
Esta muestra “vino para quedarse”, aseguró Barreto, quien además reconoció que “superó las expectativas que teníamos” debido a los cientos de visitantes que recorrieron el IFD durante dos días de muestra. “Es un trabajo que tiene mucho para crecer”, señaló, a la vez que adelantó que ya ha conversado con docentes de otras asignaturas para que se incorporen en las próximas muestras.
