Los jóvenes uruguayos pertenecientes al Liceo 4 de Maldonado obtuvieron el segundo lugar en el concurso mundial de la NASA “International Space Settlement Design Competition”, llevado a cabo en Cabo Cañaveral, ubicado en Florida, Estados Unidos.
Alexia Ascheri, Violeta Corporales, Genaro Costa, Daylenis Elías, Ezequiel Hernández, Leonardo Lizarazu, Malena Machado, Felipe Nocetti, Camila Rodríguez, Karen Rodríguez, Mauro Rodríguez y Tobías Rodríguez fueron los estudiantes que representaron a Uruguay en esta prestigiosa competencia.
“Han sido tres días de competencia inmersiva, trabajando 24 horas con estudiantes de todo el mundo, durmiendo muy poco. Nuestro rol como referentes responsables de la delegación y referentes académicos fue crucial para apoyar en la traducción y cuidado de los estudiantes”, indicó Martín Delgado, subdirector del Liceo N° 4 de Maldonado.
En el torneo participaron más de 250 estudiantes de cinco continentes diferentes, siendo una experiencia por demás importante para los jóvenes que pudieron intercambiar tanto cultural como académicamente.
“Obtener el segundo puesto en una competencia tan prestigiosa y exigente como esta es un reconocimiento al esfuerzo y la dedicación que han demostrado a lo largo de todo el proceso”, destacó el subdirector.
Durante la competencia, la comitiva uruguaya recibió una invitación de SpaceX de México para visitar sus instalaciones en Houston, Texas, con el objetivo de fortalecer la regional latinoamericana. La invitación surgió como resultado de la afinidad generada entre las delegaciones. Delgado expresó su deseo de profundizar estos vínculos internacionales y seguir trabajando interinstitucionalmente para el beneficio de todos.
Vale mencionar que el segundo puesto obtenido por los estudiantes del Liceo N° 4 de Maldonado en la final mundial de la NASA “International Space Settlement Design Competition” es un logro significativo que resalta el talento y la dedicación de los jóvenes uruguayos. Este éxito pone en alto el nombre de la educación pública uruguaya al tiempo que abre nuevas puertas para futuras colaboraciones y oportunidades de aprendizaje.