En el año un total de 3.710 (60%) personas aprobaron la Prueba Nacional de Acreditación de la Educación Básica Integrada (AcreditaEBI) de la ANEP, de un total de 6.204 inscriptos que se presentaron a rendirla. Asimismo, se registraron 11.690 interesados en realizarla.
AcreditaEBI es una prueba de acreditación de la Educación Básica Integrada que se realiza de forma presencial y en línea con el apoyo de Ceibal. Está dirigida a ciudadanos o residentes en el país mayores de 21 años que hayan finalizado la Educación Primaria y que, por diferentes razones, no ingresaron o culminaron la Educación Básica Integrada.
Las inscripciones para realizar la prueba en 2025 se recepcionarán desde el 18 de noviembre de 2024 al 16 de marzo de 2025 en el sitio web de AcreditaEBI.
Durante la presentación de resultados, la presidenta de la ANEP, Virginia Cáceres, resaltó la relevancia de la evaluación y el esfuerzo realizado para que la iniciativa crezca año a año.
“Tiene esa visión de dar la oportunidad a la necesidad. Esta prueba genera la voluntad de demostrar que uno todavía puede, que tiene tiempo y que el sistema educativo está acompañando a la población”, indicó.
“Es muy emotivo ver las historias de vida. Acredita tiene un componente emocional que nos recuerda cuál es el motor de la educación como seres humanos”, señaló Cáceres
El coordinador de la División de Investigación, Evaluación y Estadística, Andrés Peri, resaltó que 16.635 personas lograron acreditar la Educación Básica Integrada a través de esta modalidad en los cinco años de existencia de la evaluación, añadiendo que “la validación siempre fue en aumento”. Para Peri, AcreditaEBI “se ha convertido en una política de Estado”.
Por su parte, el coordinador del Departamento de Evaluación de Aprendizajes, Adrián Silveira, explicó que en las pruebas un 75,8% obtuvo un nivel de suficiencia en lectura, un 16,7% próximo a la suficiencia y un 7,5% fue insuficiente. En la escritura, un 67,9% obtuvo un nivel de suficiencia, un 15,7% próximo a la suficiencia y un 16,4% fue insuficiente. En lo que refiere a la resolución de problemas, un 54,1% registró un nivel de suficiencia, un 21,9% próximo a la suficiencia y un 24,1% fue insuficiente.
En lo que refiere a la consulta post aplicación de la prueba, indicó que un 46% de los participantes declaró que continuará estudiando, mientras que un 45% auguró una mejora en su trabajo en caso de que la aprobara.
