Fue presentado por parte del Plan Educativo Cultural de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) el proyecto “Filosofía en la escuela”, una experiencia que ofrecerá 25 talleres de esta disciplina a escolares de sexto grado. Vale señalar que en esta primera etapa se realizará un plan piloto en centros educativos de Montevideo.
Estas instancias de formación comenzarán la primera semana de noviembre, y en ellas niños y niñas trabajarán en base al libro “Lógica viva: el libro de Carlos Vaz Ferreira adaptado para niños y jóvenes”, editado por la ANEP.
Cada taller constará de tres encuentros de aproximadamente una hora de duración, y será impartido por docentes de Filosofía que trabajarán en el aula con la presencia y participación del docente a cargo del grupo.
Este proyecto tiene como propósito promover la educación filosófica en el ámbito de Educación Primaria, fortalecer el trabajo con filósofos uruguayos en la escuela (particularmente con la obra de Carlos Vaz Ferreira) y estimular la comunicación, la argumentación y el ejercicio del pensamiento crítico en escolares.
“En tiempos en que el pensamiento rápido y superficial parece dominar nuestras vidas es vital detenernos a pensar con profundidad, a cuestionar lo que nos rodea y a abrirnos al diálogo de las ideas. Desde sus inicios la Filosofía fue la clave para comprender la vida y nuestro papel en la sociedad”, indicó la directora general de Educación Secundaria, Jenifer Cherro.
“Este proyecto les permitirá a los niños desarrollar herramientas que los acompañarán siempre, porque sin pensamiento crítico la vida carece de profundidad y sentido”, aseguró.
Por su parte, el subdirector general de Primaria, Eduardo Teske, indicó que “las preguntas son el eje que tienen que tener, seguir y desarrollar a fin de encontrar las respuestas. A veces no las vamos a encontrar, pero como vamos a compartir con el otro esa pregunta, vamos por un camino de construir colectivamente ideas que nos lleven a buscar algunas de las respuestas”.
El coordinador del Plan Educativo Cultural, Horacio Bernardo, señaló que es importante “mancomunar diferentes niveles educativos a través de la Filosofía”. También resaltó la importancia de dictar estos talleres en la escuela.
“El libro ‘Lógica viva adaptada a niños y jóvenes’ trabaja las cuestiones de razonamiento, cómo nos equivocarnos al pensar o cómo podemos pensar mejor, que es lo que nos quiso decir su autor”, indicó.
