La Universidad de la República, a través de la Comisión Coordinadora del Interior (CCI), dio apertura a la convocatoria para la presentación de propuestas de fortalecimiento y de nuevas carreras o programas educativos a desarrollar en los Centros Universitarios Regionales (Cenures) Litoral Norte, Noreste y Este. El llamado es para propuestas de estudio a ser implementados a partir del año 2022 y tiene un monto asignado total de 56.100.000 pesos uruguayos.
De acuerdo a las bases aprobadas, se podrán postular opciones para la enseñanza de grado con la finalidad de profundizar en las políticas para estimular el acceso a la educación terciaria y universitaria, así como continuar con el proceso de democratización de la enseñanza superior y su universalización. La incorporación de nuevas opciones y el fortalecimiento de oferta educativa existente tiene la finalidad de promover la oportunidad de mantener los vínculos de los estudiantes con el sistema así como ampliar, diversificar y fortalecer la oferta educativa de la Udelar a escala nacional con opciones que identifiquen la excelencia académica de cada Cenur. En el proceso se seleccionarán opciones en función de los lineamientos y estrategias establecidas por los órganos de cogobierno de cada región en el entendido de que “una mayor y más diversificada oferta educativa es uno de los instrumentos para lograr estos objetivos de desarrollo de la Udelar en todo el país”, dicen las bases de la convocatoria.
Las propuestas en las dos modalidades podrán ser presentadas hasta el 15 de octubre de 2021 en los Centros Universitarios Regionales; una vez recibidas las propuestas los consejos regionales tendrán hasta el 15 de noviembre para realizar una lista de prelación de las opciones y remitirlas para su evaluación definitiva en una comisión académica que se instalará en el contexto de la CCI.
Antedecentes
Esta convocatoria tiene como antecedentes las diversas convocatorias realizadas a partir de 2009 en el marco de las resoluciones del Consejo Directivo Central (CDC) para impulsar la estructuración de Programas Regionales de Enseñanza Terciaria (PRETs) y el plan de orientación sobre el desarrollo de la Udelar en todo el país que incluyó sucesivos llamados a radicación de polos de desarrollo universitario, nuevas carreras y fortalecimiento de opciones de enseñanza.
“La presente convocatoria retoma varios de los objetivos de aquellos programas, tal como el desarrollo y fortalecimiento de la Universidad de la República en todo el país, promover la equidad geográfica y social, el abordaje de problemáticas locales, regionales y nacionales desde los Centros Regionales y desarrollando las tres funciones universitarias a través de la creación de cargos docentes efectivos radicados en el interior, con alta carga horaria y fuerte formación académica en diversas áreas del conocimiento”, establece el documento del llamado.
En el entendido de que una mayor y más diversificada oferta educativa es uno de los instrumentos para lograr estos objetivos la presente convocatoria buscará: ampliar la oferta educativa y diversificar la oferta de formación en cualquiera de sus posibles versiones (carreras de grado, ciclos iniciales optativos, carreras tecnológicas y tecnicaturas) o completando tramos de carreras existentes actualmente en las sedes, garantizando la pertinencia y la calidad educativa de las propuestas. También es esperable que en esta etapa se profundice el proceso de radicación efectiva de docentes en el interior del país teniendo en cuenta el desarrollo integral de las tres funciones universitarias principales, integrando diversas áreas del conocimiento y contando con una nómina de docentes de alta dedicación y formación académica, fortaleciendo los departamentos existentes y aportando a la creación de futuros, así como a la solvencia de las estructuras de carreras.
A partir de esta instancia se espera, además, reforzar las políticas de regionalización ya definidas por la Udelar, que suponen impulsar la diversidad de formaciones abiertas a las demandas regionales, con inserción laboral y flexibilidad de opciones atendiendo las dinámicas productivas, sociales y culturales de las localidades o regiones en términos y de acuerdo a los lineamientos establecidos en los Programas Regionales de Enseñanza Terciaria (Pret) o en Planes Estratégicos de cada región.
Modalidades de presentación
El llamado anuncia que se consideran nuevas ofertas a “aquellas que, habiendo sido aprobadas previamente por los órganos universitarios correspondientes, se constituyen como ofertas innovadoras en su implementación a nivel nacional en el marco de la Udelar y además, se consideran dentro de esta misma categoría a aquellas ofertas de los centros regionales que actualmente se ofrecen como tecnicaturas o tecnólogos y cuyos académicos impulsen transformarlas en ofertas de Licenciatura, así como en similar situación, aquellos referentes de Licenciatura que deseen desarrollar su oferta como Ingeniería”. En la modalidad de fortalecimiento se ubicarán “ofertas preexistentes en los Cenures y cuyos referentes manifiesten la voluntad de incorporar recursos humanos docentes, sin que ello implique una modificación del nivel de formación o la oferta de enseñanza a fortalecer”. En ambos casos, la solicitud de fondos podrá contemplar exclusivamente la creación de cargos docentes de alta dedicación, concesión de extensiones horarias o compensaciones por radicación en el interior.
Ejes temáticos prioritarios
Los ejes temáticos transversales para todas las regiones son salud, cultura, informática y formación docentes de los distintos niveles de enseñanza; y particularmente para el Cenur Litoral Norte las líneas estratégicas de desarrollo están definidas en los siguientes items: salud, temas agroalimentarios y agroindustriales, agua y energía, biotecnología, estudios regionales, sociedad y territorio, tecnologías de la información y la comunicación y ambiente.
