Alumnos de 6º año B de la Escuela 6 visitaron el laboratorio del Liceo 1 en trabajo coordinado entre la docente Romina Lima y el profesor de biología Marcelo Reyes. Esta actividad se enmarcó dentro del abordaje del contenido célula y la necesidad de observación por parte de los niños.
En este sentido, se coordinó la visita que se basó en la creación de sus propios preparados para la observación en microscopios de células eucariotas; “los niños constan con un Diario de Campo para registrar sus apreciaciones por procedimientos, realizan dibujos y esquemas según sea su elección”, explicó Lima.
Con la clara motivación de estar en el liceo, los niños disfrutaron de la actividad en la que el docente de biología los estaba esperando con preparados para realizar la instancia práctica. Los escolares se dividieron en cuatro equipos y cada uno de ellos armó su propio preparado a partir de capas bien delgadas de cebolla. Allí, observaron las células eucariotas, se les explicó el funcionamiento del microscopio, cómo usar el portaobjetos, cómo colocar la muestra de la capa de cebolla, entre otras cosas.
“Cada equipo preparó su propia composición para mirar, observar las células primero en plano general con el visor de menor aumento para luego ir aumentando la visión hasta llegar a observar las células solas en donde se pudo diferenciar la membrana celular, el citoplasma y núcleo celular”, explicó la docente Lima.
“Fue una instancia espectacular de crecimiento para los niños, observaron todo lo que había en el laboratorio como los animales disecados, las peceras, los huesos, todo les llamó la atención; hubo una muy buena interacción entre los estudiantes y el docente Reyes”, destacó.
“Este tipo de actividades habla de la importancia de coordinación entre instituciones, ya que el profesor de biología puede aportar mucho más conocimiento disciplinar de la temática que la docente de aula; trabajar de forma colaborativa siempre favorece a los niños que son quienes disfrutan de las experiencias y comienzan a crear sus propias expectativas acerca de su futuro en Educación Media”, culminó Lima.