Hoy lunes, desde las 18.30, se realizará una actividad en el Espacio Cultural Gobbi, en el marco del Proyecto Camalotes, dirigida a estudiantes de primer año del Liceo 4.
A principios de este año docentes de primer año del turno matutino del liceo 4, realizaron una encuesta a los estudiantes “enfocada a la obtención de datos personales, actividades de preferencia e inteligencias múltiples; de aquí se obtuvo que un gran porcentaje estaba interesado en proyectos que involucraran al medio ambiente en su propia ciudad”, señaló a EL TELEGRAFO Natalia Heredia, una de las docentes que llevan adelante el Proyecto Camalotes.
El tema fundamental del mismo es el agua y su vital importancia y por eso el nombre “Camalotes”, además de que también están presentes en el tema “Río de los Pájaros” de Aníbal Sampayo: “…camalotes de esperanza, que se va llevando el río”…, “un poco porque de alguna manera aparecen en nuestros cursos de agua y también como un viaje de los docentes y los estudiantes a través de todo este proyecto; viajando, aprendiendo, concientizándonos. De esta manera se trabajó en diversas temáticas y con diferentes asignaturas involucradas como Geografía, Inglés, Idioma español y Música”, explicó Heredia.
“Se decide abordar la temática del agua desde una visión holística focalizándose en un caso de estudio de la ciudad de Paysandú, más precisamente el Humedal de la Curtiembre, planificándose así diversas acciones, actividades y evaluaciones que permitieran realizar un análisis integral con el fin de generar un aprendizaje y cambios significativos en todos los involucrados”.
Cada asignatura realizó diferentes actividades con relación al agua y los objetivos fueron valorar el patrimonio natural y cultural de la ciudad de Paysandú en relación con el mundo, determinar impacto social y reflexionar sobre temáticas ambientales, entre otras.
Actividades interdisciplinarias
Maximiliano Olivera, Valeria Lecuna, Adriana Bolletta y Natalia Heredia, son los docentes que se han puesto como meta abordar, cada uno desde su asignatura, el tema medioambiental que los estudiantes consideraron de gran importancia. De ese modo se realizaron actividades interdisciplinarias. “En inglés trabajamos vocabulario con respecto a los ríos y descripción de los mismos; se trabajó con cantautores nacionales que han escrito sobre los distintos cursos de agua, se analizaron los problemas que presentaba el río y se hizo una descripción de flora y fauna. También vamos a trabajar con recetas que incluyen frutos nativos”, destacó la docente.
A todo esto se sumó la idea de invitar a diferentes expertos en estos temas para brindarles talleres a los alumnos. “‘Amigos de los Humedales’ fue a charlar con nosotros sobre humedales, uso e importancia, y más específicamente sobre La Curtiembre. También fue el profesor Diego Varela quien nos habló sobre el proyecto de ingreso de las islas y costa de la desembocadura del río Queguay en el Uruguay al Sistema Nacional de Áreas Protegidas (SNAP) y Marcelo Crossa de la UdelaR, les habló de la fauna ictícola de nuestros ríos”.
También en el marco del Proyecto Camalotes, se realizó el concurso fotográfico “Seamos su voz”, en relación al Día Internacional de los Animales para estudiantes de ciclo básico, para que utilizaran la tecnología, pero esta vez para acercarse a la fauna autóctona de Uruguay. Participaron estudiantes del liceo 2, 3, 4, 5, 6 y del interior del departamento.
Además se realizaron salidas didácticas a la costa del río Uruguay con actividades de observación y captación de información e identificación de problemáticas; taller de canotaje y participaron de la Feria Departamental de Clubes de Ciencia. Heredia destacó también que “mediante la orientación del profesor de Geografía, los alumnos están participando en un concurso”.
Guía de aves
La docente explicó que junto al grupo de estudiantes, están realizando una guía de aves que están presentes en el Humedal de la Curtiembre. “Están trabajando en grupos y a cada uno le tocó una especie y lo que hicimos fue una ficha para que cualquier persona pueda leer e informarse sobre el ave en cuestión, con fotos de Oscar Feed. La idea es que en noviembre ya pueda quedar pronta”.
Evento en Gobbi
Por último “para cerrar este proyecto, vamos a realizar el ‘Encuentro con el río y la cultura’ para visibilizar la importancia de las expresiones musicales litoraleñas y rioplatenses. De esta manera se propone este encuentro entre los actores del centro, la familia y destacados músicos de Paysandú, que han expresado su sentir con los cursos de agua, la vegetación y especies animales de Uruguay”, concluyó la docente.
Esta actividad es para los estudiantes de primer año, las familias de los mismos y los actores del liceo. Estarán presentes el grupo de Bachillerato Artístico del Liceo 1, grupo vocal de alumnos y docentes del Liceo 4, una pareja de tango, Nefer Roveta y su acordeón, Juan Manuel Barrios y murga La Fulana.
