Ante la necesidad de establecer el período extraordinario de exámenes del mes de setiembre para los estudiantes de Ciclo Básico Nocturno-Extraedad y Bachillerato, teniendo en cuenta que el Codicen estableció en la Circular 12/2023 un período especial de acreditación en el ámbito de la Dirección General de Educación Secundaria desde el 20 al 22 de setiembre.
“De acuerdo a las políticas educativas que se llevan adelante por parte de la Dirección General de Educación Secundaria, este subsistema valora como positivo brindar las mayores posibilidades para que los estudiantes permanezcan en el sistema educativo y continúen avanzando hasta su egreso”, indica la resolución emitida por la ANEP. Asimismo, consideran “imprescindible realizar las acciones necesarias para proteger la trayectoria educativa de los alumnos”, es que se “entiende oportuno brindar la posibilidad a los estudiantes de Bachillerato de rendir exámenes de las asignaturas pendientes de aprobación, en un período extraordinario en setiembre, tal como sucedió en el año lectivo del 2022”.
Ante esto, la Dirección General de Educación autorizó un período extraordinario de exámenes, para rendir asignaturas pendientes de aprobación, a alumnos de Ciclo Básico Nocturno-Extraedad y Bachillerato, con carácter de excepción, los días 18 al 22 de setiembre del presente año lectivo.
“Recordar que este período de excepción, no sustituye ninguna instancia de evaluación establecida en los reglamentos de pasaje de grado de los diferentes planes de estudio vigentes”, indica la Resolución N.° 3479.
JORNADAS DE INVESTIGACIÓN
Está abierta la convocatoria hasta el próximo 4 de setiembre para presentar investigaciones finalizadas en la II Jornada de Investigación sobre la Educación Media.
Esta iniciativa tiene como principales objetivos promover el intercambio de resultados en el campo de la investigación educativa sobre la Educación Media que contribuya a la producción de conocimiento en los siguientes ejes temáticos: Enseñanza y aprendizaje mediados por tecnologías; Educación inclusiva: prácticas de enseñanza con estudiantes en situación de discapacidad; Educación de jóvenes y adultos; y Trayectorias educativas y acompañamiento pedagógico.
Vale señalar que las investigaciones que sean seleccionadas se presentarán en la II Jornada de Investigación sobre la Educación Media, que se llevará a cabo en la modalidad virtual en el mes de octubre. Por mayores consultas, los interesados pueden escribir al mail investigacionyevaluacion@ces.edu.uy.
