Comenzó el Primer Encuentro Nacional de Colegios Privados, que se lleva a cabo en Montevideo, en el que participan directores y representantes de instituciones privadas de la capital y del interior del país. La apertura estuvo a cargo de la directora general de Educación Inicial y Primaria, Gabriela Salsamendi; la inspectora técnica, Liliana Pereira; el inspector subtécnico, Oscar Pedrozo; y la directora del Departamento de Educación Privada, Adriana Fassanello.
Salsamendi indicó que desde la Dirección General el año pasado se había puesto énfasis en la asistencia como eje de la preocupación de la política educativa, tomando en cuenta la importancia de las trayectorias estudiantiles, pero indicó que es fundamental “poner foco en los aprendizajes”, y para ello “tenemos que mirar que es lo que pasa con las situaciones y las prácticas de enseñanza todos los días en nuestras aulas, en los centros educativos, para que esas prácticas sean de verdad significativas y generen aprendizajes sólidos”.
En ese sentido, destacó la importancia de reflexionar sobre cómo se gestionan las prácticas de enseñanza en todas las aulas para alcanzar ese objetivo. Asimismo, subrayó el valor del factor humano en estos espacios: la forma en que se recibe a los niños, el trato y la calidez con que se ejerce el rol docente, así como el lugar que se les brinda tanto a los estudiantes como a los profesionales de la educación, protagonistas en la transformación de las realidades.
Por su parte Liliana Pereira explicó la importancia del acompañamiento y el asesoramiento que desde la Inspección Técnica se lleva adelante. “Para que se completen esas líneas es necesario ese acompañamiento en las escuelas y colegios, con la finalidad de construir una supervisión de cercanía y de confianza. Este enfoque contribuye a reforzar el valor humano que debemos garantizar tanto a niños y niñas como a los docentes”, dijo.
El encuentro se desarrollará hasta el 29 de abril. Durante la primera jornada, el cronograma trató temas del ámbito administrativo-organizativo, análisis de datos estadísticos y la presentación de una hoja de ruta del Programa Escuelas Disfrutables. Asimismo, se habilitó un espacio de intercambio sobre campamentos y colonias desde una perspectiva didáctica, a cargo de la inspectora nacional Alejandra Wolcan.
La agenda también incluyó temas vinculados a la enseñanza de la lectura desde una perspectiva de las neurociencias, a cargo de la magíster Fernanda Andión, y desde el ámbito pedagógico-didáctico, presentado por la directora del Departamento de Educación Privada, Adriana Fassanello.
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