Día: 25 de octubre de 2023

Luego de una trayectoria de casi veinticinco años en la docencia, actualmente Zulma Machado Carballo (71) es la secretaria de la Asociación de Jubilados de Guichón, rol que desempeña con gran dedicación desde el 2019 con la certeza de que “a pesar de la edad que tenemos nos queda mucho para dar” y ese precisamente es el mesaje que quiere transmitir a sus pares.

“Nací en la ciudad de Durazno, pero después mis padres –Aida Francisca y Oraldo– se vinieron al departamento de Paysandú, donde estaban mis abuelos maternos, y mi vida transcurrió en el campo porque ellos eran trabajadores rurales. Mi primera maestra fue mi madre, que me enseñó a leer y escribir, me enseñó geografía e historia del Uruguay, entre tantas cosas”, recordó en la charla que mantuvo con Pasividades.

“A los 6 años, una hermana del patrón de mis padres que era jubilada de maestra me mandaba una cantidad de tareas por semana en dos cuadernitos viajeros que tenía, yo las hacía y siempre volvían con un ‘te felicito’ o ‘felicitaciones’, hasta que llegó la hora de iniciar la primaria y fue en el Colegio del Huerto, en Paysandú. Me hicieron una prueba de ingreso, porque entré en mayo y estaba capacitada para segundo año. Ahí fue mi inicio escolar, luego por circunstancias familiares de salud mi madre tuvo que viajar a Montevideo, me fui con una tía y el tercer año lo hice en la Escuela 8. Al año siguiente, cuando mi madre regresó, volvimos a Merinos, el pueblito donde estaban mis abuelos y empecé a ir a la Escuela 18, que se encuentra en el límite de los departamentos de Paysandú y Río Negro, pero que ya desde aquel entonces pertenecía a Río Negro. Hice los tres últimos años de escuela y en Guichón los 4 años del liceo, porque acá no había preparatorio como se le llamaba en aquel entonces, estoy hablando del 70. Fui a Paysandú e hice el preparatorio de abogacía, hoy Derecho. Mi madre quería que fuera maestra pero a mí no me gustaba, así que en vacaciones me fui a Montevideo con mi abuela paterna y me inscribí en la Facultad de Derecho, hice una prueba y la salvé. Pero como aún faltaban algunos meses, me vine a Merinos con mi abuela materna porque mis padres continuaban trabajando en el medio rural, y empecé a trabajar en una barraca de lanas y cueros que se llamaba Frutos del país y ahí estuve 3 años”, contó.

SU FAMILIA Y LA DOCENCIA

Aunque sus planes iniciales eran otros, quiso el destino que retornara a Guichón, donde contrajo matrimonio con Washigton Edgar Herou “y tuve 4 hijos”, Aníbal Fernando (fallecido), Andrea María, Washington Jesús y Dahiana Gabriela.
“Mi vida transcurrió criando mis hijos y luego en el año 91 hay un llamado en Secundaria para docente de Dibujo en el Liceo de Guichón, y me inicié en la docencia. Aunque no era profesora, era bachiller con estudios de dibujo –hice en la Academia Pitman un curso gráfico– y ese diploma me sirvió e ingresé como docente de Dibujo en el 91. Trabajé en el Liceo de Guichón, en el Liceo Rural de Piedras Coloradas y así lo hice durante casi 25 años. Concursé por Mérito y Oposición, en el año 2003 fue el último concurso y me efectivicé en el Liceo de Guichón y luego fui referente en el Plan Ceibal”, relató.

LA DOCENCIA “ME ENCANTABA”

“Si naciera de vuelta sería profesora de Dibujo, haría la carrera porque me encantaba, lo hacía con una vocación y un cariño, porque siempre me gustó trabajar con los adolescentes porque son como una esponja, todo lo que le enseñas absorben”, aseguró.
De esta manera, “transcurrí casi 25 años hermosos de mi vida junto con los estudios de mis hijos, y me jubilé en el año 2015”, señaló.
Sin embargo, “en ese entonces, con 64 años me sentía joven porque veía que tenía mucho para dar y me involucré en Ajupegui, donde mi esposo era presidente. Primero iba para colaborar en forma participativa y después desde el año 2019 ya en el rol de secretaria. Me encanta lo que hago, me siento feliz por lo que estoy haciendo”, enfatizó.

“HAY QUE SEGUIR ADELANTE”

“A pesar de muchas cosas negativas que he tenido en mi vida con respecto a mi familia, enfermedades, fallecimientos”, como el hecho de que “se me fue un nieto demasiado joven, con 19 años (en un accidente de tránsito), y eso marcó mi vida, hay que seguir adelante”, sostiene plenamente convencida que “la vida es linda y hay que tratar de vivir lo mejor posible dentro de todas las contrariedades que puedan existir”.

“Como todo ser humano he tenido mis épocas excelentes y otras no tanto. Cuando estamos felices y bien se vive muy bien, pero lo importante es que hay que aprender a vivir con las dificultades, con el dolor de las pérdidas de nuestros seres queridos, aprender a vivir sin ellos pero con sus recuerdos”, consideró.
Aconsejó a los adolescentes que “se preparen en la vida, que estudien, que no desperdicien su tiempo porque es oro en la vida del ser humano. Estamos de paso y tenemos que aprovechar y dar satisfacción a nuestros padres y a nuestros seres queridos, ser buena persona en todos los aspectos, y eso se logra a través del estudio, la práctica de deportes, hacer lo que les gusta y trarar de vivir una adolescencia feliz”.

Y dirigiéndose a aquellos no tan jóvenes, “de la tercera edad como yo, les daría un mensaje de alegría, de armonía, de que nada es tiempo perdido, que a pesar de la edad que tenemos nos queda mucho para dar, que nunca nos sintamos solos, que siempre busquemos estar en comunidades con nuestros pares y tratar de hacer actividades en la medida que la salud física y mental lo permitan, tratar de involucrarnos siempre y no quedarnos detrás de la puerta”, recomendó.
Plenamente activa, aún disfruta de la compañía de su mamá de 88 años y se ha dedicado a sus nietos, Emma Paulina, Washington Esteban ‘Tito’ (fallecido), Fernanda Pilar, Ahinara, Sofía Belén, Bianca, Axel Exequiel, Felipe y Victtoria, y su bisnieto Máximo. Una mujer con mucho amor y dedicación hacia su familia y su comunidad, que ahora trabaja en un proyecto para instalar una biblioteca en Ajupegui y para el cual ya ha recibido las primeras donaciones de libros, con lo que indudablemente demuestra que aún tiene mucho para ofrecer.

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Este jueves 26 de octubre Cajupay será sede del Congreso Regional de Onajpu (Organización Nacional de Asociaciones de Jubilados y Pensionistas del Uruguay), que contará con la presencia de la presidenta de la institución, Estela Ovelar, junto a demás integrantes de la comisión directiva, según se adelantó a Pasividades. De esta manera las tres asociaciones que integran Cajupay (Asociación de Maestros Jubilados de Paysandú, Asociación Sanducera de Jubilados y Pensionistas y Sociedad de Jubilados y Pensionistas) serán anfitriones de esta importante instancia que convocará a “delegados de todas las asociaciones de jubilados de los departamentos del norte del río Negro”.

Así lo indicó la presidenta de la Sociedad de Jubilados y Pensionistas, María José Pintos, explicando que en esta oportunidad “se tratarán los problemas que se vienen suscitando en el adulto mayor más vulnerable. Además se estudiarán los temas de las jubilaciones mínimas, la canasta básica, entre otros que atañen a este conjunto etario”. Las acreditaciones se realizarán a partir de las 9, para comenzar la sesión a las 10, ofreciéndose a los visitantes desayuno y almuerzo. Según pudimos saber, también estará presente el director en representación de los pasivos en BPS, Ariel Ferrari. → Leer más

Desde hace décadas, la sociedad ha estado inmersa en un proceso de transformación en el que se busca promover la igualdad y la inclusión. Ejemplo claro de esto son las políticas de igualdad de género.
Esta búsqueda por cambios en la sociedad, tiene repercusión en el discurso, en las palabras que usamos y en el significado de las mismas.
Este fenómeno no ha sido ajeno a la temática de los derechos de las personas mayores, y puede verse reflejado en como viene cambiando la forma “adecuada” de referirnos a este segmento de la población.

Esto es explicable debido al proceso de envejecimiento demográfico que está vivenciando el mundo entero (Uruguay es un claro ejemplo), el cual ha llevado a que la vejez se transforme más que nunca en una de las prioridades de las políticas públicas y de la agenda de derechos de la población.
Las palabras importan. Sabemos que el lenguaje es una herramienta poderosa que refleja y da forma a nuestras percepciones del mundo, a nuestra subjetividad. Y es que los seres humanos dejan una gran cantidad de huellas verbales de sus pensamientos en las palabras que eligen para referirse a algo o a alguien.
A lo largo de la historia, hemos empleado una variedad de términos para describir a este grupo demográfico conformado por las personas que traspasan cierta edad (edad que ha ido también cambiando con el tiempo).

Veterano, viejo, geronte, abuelo…muchos de estos términos, aunque en principio neutrales, se han cargado de prejuicios y estereotipos negativos que perpetúan una visión de las personas mayores como frágiles, dependientes, decrépitas o incluso irrelevantes.
Y esto es, al menos en parte, porque a partir de finales del siglo XIX, las nuevas reglas del mercado capitalista una vez ya arraigadas en la sociedad llevaron a una devaluación social y cultural de los mayores, quienes ya no cumplían sus roles económicos tradicionales y no eran vistos como fuerza de trabajo, no eran seres productivos.
Es así que muchas veces las palabras que utilizamos para describir a las personas mayores pueden tener un impacto significativo en la forma en que son percibidas y tratadas en la sociedad, y a su vez se condiciona la autopercepción de sus capacidades.

Otros términos, como por ejemplo anciano, van a verse atravesados por la cultura de cada momento y lugar.
En las culturas orientales los ancianos eran (digo eran porque el proceso de occidentalización de este mundo globalizado viene cambiando esto) pilares de la familia y la comunidad, y debían ser tratados con gran respeto. En muchas culturas africanas, así como en gran cantidad de comunidades indígenas de todo el mundo, la vejez está estrechamente vinculada a la espiritualidad y la conexión con los antepasados. El anciano es guardián de la tradición y la cultura de las comunidades, por lo que se espera que desempeñe un papel importante en la toma de decisiones y en la resolución de conflictos.
Pero aún anciano, al día de hoy es una palabra que se busca erradicar del lenguaje a la hora de referirse a una persona mayor, puesto que supone una carga de prejuicios, sean estos negativos o positivos, pero que generalizan características esperables de una población que en realidad es sumamente heterógenea.
Mucha tinta ha corrido en las esferas académicas acerca de esto, y ha llevado a diversos cambios hasta que actualmente se ha concensuado referirnos a aquellos mayores de 65 años como personas mayores (algo que no se ha logrado inscribir en el uso general de la población).

Pero cabe preguntarse si esta búsqueda de la forma correcta, de aquella que no esté cargada de prejuicio alguno, no es sino una utopía. ¿Es realmente posible encontrar un significante acorazado, impermeable al atravesamiento de dichos prejuicios? Creo que no.
Cada vez que elegimos el nuevo término adecuado, empieza a cargarse lenta o rápidamente de los mismos prejuicios que su antecesor, volviendo a ésta una misión interminable que nos llevará en algún momento a acabar con el reservorio de palabras que la sociedad asocia directamente con esta población, teniendo que recurrir a neologismos que sufrirán tarde o temprano la misma suerte.

Tal vez, entonces, el foco debería ponerse en otro lado, pues estamos pecando sino de abanderarnos de una lucha en la que no estamos dispuestos a más que interpelar el uso de las palabras, sin realmente animarnos a entrar en el verdadero campo de batalla, que es, como siempre ha sido, la educación.
El problema no está dado por las palabras elegidas, el problema está en las ideas con las que cargamos, y esas ideas son una construcción social que atienden a un modelo del que impregnamos a nuestros niños desde sus primeros días. En esta sociedad marcada por la productividad irrefrenable, el viejo, el anciano, o como quiéramos llamarle, pareciera no tener cabida. No hay palabras acorazadas que resistan este embiste, la esperanza en la guerra contra el viejismo está en las aulas y en el seno de cada familia, no en las páginas de los académicos. → Leer más