Culturales

La 55ª Semana de la Cerveza tendrá nuevamente la figura de la reina, quien históricamente ha lucido la corona y la banda tanto dentro como fuera del predio ferial.
El Comité Organizador encargó la difícil tarea de preparar la ceremonia –el sábado 9 de abril, cuando se de por inaugurada la fiesta– a Giovaninna Guariglia y Cristopher Ramírez, bailarines y coreógrafos sanduceros que trabajarán con las postulantes desde el momento de su preselección, apoyados por la Unidad de Gestión de Eventos y Escenarios de la intendencia.
Por tal motivo, se convoca a mujeres de entre 18 y 30 años a participar de la preselección que se realizará el jueves 17 a partir de las 20 en Casa de Cultura. Las interesadas deben inscribirse en Casa de Cultura (Leandro Gómez 852) de 11 a 14 horas o comunicarse al celular 099847866.
Desde la organización destacaron que habrá importantes premios en la noche de elección, cuando tendrá lugar el clásico espichado del barril por las autoridades y el espectáculo de la sanducera Catherine Vergnes y Lucas Sugo.

El inicio de clases tanto en Educación Inicial, como en Primaria, Secundaria y Técnico Profesional generó que unos 600.000 niños y jóvenes hayan comenzado a asistir a las aulas en forma presencial en Uruguay. En esta oportunidad –y por tercer año consecutivo en situación de emergencia sanitaria– los estudiantes se reencontraron con sus respectivos docentes en 2.759 centros educativos de todo el país.

Si bien las clases comenzaron el lunes, en Paysandú fue escalonado principalmente en Secundaria y en Técnico Profesional, quienes ingresaron entre martes y miércoles, en tanto que la próxima semana iniciarían algunas carreras de UTU.

La directora general de Educación Inicial y Primaria, Graciela Fabeyro, indicó que el objetivo de este año es “afianzar los aprendizajes que quedaron descendidos de algún modo, trabajar de manera colaborativa con los distintos actores para comenzar con la Transformación Curricular, y además con alguna modalidad de trabajo diferente en las escuelas ‘Aprender’ en los quintiles 1 y 2 donde aún se registran altos índices de repetición, sobre todo en el primer grado”.

Este lunes comenzó la primer temporada de “La Voz Uruguay” por Canal 10, el reality show que tiene el mismo formato de las versiones extranjeras. El jurado está conformado por cuatro músicos de reconocida trayectoria como son Valeria Lynch, Ruben Rada, Agustín Casanova y Lucas Sugo.
Y de la misma manera que en todas las versiones, los cuatro están de espaldas a los participantes y solo dan vuelta su sillón si les gusta lo que escuchan, algo que hacen por primera vez ya que nunca ven ni escuchan con anterioridad a quienes participan.

La conductora es la actriz y cantante Natalia Oreiro, que en el debut se desenvolvió con la simpatía de siempre pero en con un perfil más bajo del que había manejado en “Got Talent Uruguay”.
El premio será de un millón de pesos y, por supuesto, la posibilidad de comenzar una carrera profesional como cantantes no solo para los ganadores, sino también para los que avancen en el programa.
En ese sentido, la que consiguió pasar a la segunda ronda, fue la sanducera Silvina Piaggio, que fue la segunda en subir al escenario. La canción que eligió para debutar en el programa fue “Oncemil” del argentino Abel Pintos. Un tema para nada fácil de interpretar, dado el gran caudal de voz que se necesita.

Los consejeros electos en el ámbito docente durante las elecciones llevadas a cabo el año pasado, el profesor Julián Mazzoni y la magíster Daysi Iglesias, se integraron en manera formal al Consejo Directivo Central (Codicen) de la ANEP. Ambos profesionales resaltaron la oportunidad de poder aportar al quehacer educativo mediante la participación y del diálogo en la toma de decisiones.
El presidente del Codicen, Robert Silva, señaló que más allá de que el Plan de Desarrollo Educativo 2020-2024 es una guía para la confección de las políticas y las iniciativas de la actual administración, “no quiere decir que esa hoja de ruta obstaculice el diálogo. Al contrario, somos convencidos que la transformación educativa se construye a través del diálogo y en el acuerdo, pero también en el disenso. La construcción colectiva requiere de visiones y políticas que no sean fundacionales”.

El Consejo de Formación en Educación organizó una conferencia brindada por el doctor en Ciencias de la Educación, Javier M. Valle López, bajo el nombre de “Enfoque competencial: desde el diseño curricular al espacio de aprendizaje”.
Según indicó, el modelo educativo vigente no responde a las exigencias actuales de la vida y es uno de los factores responsables del considerable rezago educativo a nivel mundial. Además, afirmó que la currícula no necesita experimentar una evolución sino una revolución.
Valle indicó que no se habla de desterrar el contenido de los centros educativos, sino de dedicar menos tiempo a fórmulas de transmisión de información que actualmente se pueden percibir como lentas y en algunos casos, imprecisa.
“Tener que dictar constantemente información, cuando ya la información está disponible por medios muy distintos, cambia radicalmente la función de la escuela en una sociedad que no es la misma que aquella en la que se creó. No hay que hacer caso de las exageraciones, es evidente que la escuela seguirá transmitiendo de manera informativa determinado conocimiento, pero hay mucho contenido que podemos podar”, aseguró.

Fue suspendida la final del Concurso Oficial de Agrupaciones de Carnaval, en el Anfiteatro del Río Uruguay, después que ADAC, el equipo de sonido y Alexandra Guariglia, presidenta del Jurado, tomaran la determinación, al considerar que la acumulación de agua en las gradas y otras instalaciones hacía imposible su realización. No se ha tomado aún la decisión de cuándo se desarrollará en la medida que se debe coordinar con las murgas que deben realizar su tercera y última presentación, pues también participan en concursos en otros departamentos. Se presentarán dos murgas de Mercedes “Sale Con Fritas” y “7 y 3” y dos de Paysandú, “La Sinvergüenza” y “La Clandestina”.
En las dos primeras noches de la Tercera Ronda, aun cuando estaba prohibido el ingreso con carteles, un grupo de personas que defienden las políticas de género, que dejan al descubierto abusos de hombres en todos los ámbitos y en este caso en el carnaval –tópico sobre el cual ya se ha escrito–, igualmente ingresaron y colocaron varios carteles con leyendas referidas a la temática. En el costado norte del escenario, en la primera fila habilitada para el público, expusieron su silenciosa protesta, pues en algunas murgas que participan hay integrantes denunciados por el movimiento #varonescarnaval.
En una oportunidad guardias de seguridad intentaron que se retiraran pero hicieron valer su derecho a la libertad de expresión, en la medida que no ocasionaban problemas al espectáculo. Iban a concurrir también anoche, y seguramente el grupo volverá a hacerse presente cuando se concrete la final.

Centros educativos de Educación Media y Formación Docente junto a ProEdu y ANEP presentaron los principales resultados del proyecto “Hacia escuelas inclusivas”, en donde se reflexionó junto a educadores y especialistas sobre diferentes experiencias.
Unos 1.400 docentes fueron partícipes en más de 70 actividades de formación. El presidente del Codicen, Robert Silva, destacó “la necesaria, buena y reconocible coordinación de ANEP y Plan Ceibal”.

“Esta Escuela de Verano ha significado la articulación y la coordinación, generar nuevas potencialidades en nuestros docentes, explorar cuestiones que a veces la vorágine propia de la actividad nuestra no permite, y seguramente generar la expectativa de continuar en alguna formación vinculada a lo que se inició hoy y se continuó a través de estas instancias”, resaltó.
Silva anunció además que el Codicen aprobó con Ceibal un Plan de Desarrollo Profesional que se llevará a cabo en los próximos años en donde se reforzará la formación de directores en educación y tecnología.

Por otra parte, el presidente de Plan Ceibal, Leandro Folgar, hizo hincapié en los resultados obtenidos por los docentes abocados a realizar “las cosas distintas y a aprender nuevas habilidades para brindar un servicio en tiempos sumamente complejos y desafiantes”.
“Estoy muy esperanzado de ver cómo esos nuevos esfuerzos y habilidades que tienen estos docentes entregarán resultados en una nueva cultura de pospandemia, en la medida en que podemos retornar a las aulas y con el aprendizaje de estos dos años que han sido sumamente difíciles. Un deseo absoluto de que esta cultura del aprender para volcar en nuestras aulas se siga sosteniendo, y nos entregue más y mejores resultados porque eso deviene en mejores resultados para nuestros estudiantes”, expresó.

Una delegación del grupo de trabajo interinstitucional denominado Salto Ciudad Universitaria realizó una presentación en el Centro Comercial e Industrial de Paysandú en el marco de una gira regional de difusión de las opciones de enseñanza terciaria que se cursan en Salto. El grupo está integrado por las instituciones educativas terciarias públicas y privadas, la intendencia y el centro comercial local y procura posicionar a la capital salteña “como un polo educativo, ciudad del conocimiento y por las condiciones de vida que ofrece la ciudad”.
La presidenta del Centro Comercial e Industrial de Salto, Vera Facchin, remarcó que como “la casa de las empresas en Salto” están enfocados en potenciar la relación empresas-academia y generar espacios de pasantías para que los estudiantes se puedan insertar en la vida empresarial y comercial del departamento”. Entre otras herramientas de apoyo al desarrollo educativo Facchin mencionó que cuentan “con un espacio de cowork, la incubadora de empresas Gepian y que incluye el grupo Norte Tecnológico que reúne a más de cien jóvenes trabajando en tecnología, una bolsa de trabajo, etcétera”.

Carreras exclusivas y apoyos con becas

En representación de la sede Salto, del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte, Richard García, detalló la oferta de carreras específicas de la sede y remarco que cuenta con opciones que se pueden cursar exclusivamente allí: Licenciatura en Ciencias Sociales, Licenciatura en Turismo, Licenciatura en Lengua de Señas Uruguaya, Licenciatura en Diseño Integrado y Licenciatura en Recursos Hídricos y Riego.
“La sede, que es parte de de la Universidad de la República, cuenta con aproximadamente con 9.000 estudiantes activos y todos los servicios de bienestar universitario con becas de apoyo económico, alimentación, alojamiento, transporte, etcétera”, explicó García. Invitó a consultar la oferta académica disponible a través de los espacios de información digital del Cenur Litoral Norte. La directora del Campus Salto de la Universidad Católica del Uruguay, Marina Iriniz, detalló las opciones que ofrecen, a través de tres facultades: Ciencias Empresariales, Ingeniería y Ciencias de la Salud. “Nuestros estudiantes además de la carrera se forman en inglés y a través de convenios con otras universidades en el mundo pueden realizar cursos en el exterior lo que es una interesante formación personal y académica”, explicó Iriñiz. Anunció que el próximo mes de julio tendrán un nuevo concurso de becas (por porcentajes de exoneración de la matrícula) para iniciar carreras en el segundo semestre. Por su parte, desde el Centro Regional de Profesores (CERP) del Litoral Ángel Gallino destacó “la amplia historia de formación de profesores de enseñanza media para toda la región y también una amplia oferta académica disponible”. Informó que los estudiantes del CERP pueden postular a becas de apoyo económico y también a las residencias mixtas. “Este año la institución cumple 25 años y la implementación de cursos que son en formato semipresencial y eso a ampliado la inscripción”, expresó.

Apoyo de la sociedad civil

En el cierre, Lizabeth Machiavello, como representante de la Fundación Universitaria de Salto, institución con personería jurídica que apoya la promoción del desarrollo académico y de investigación en diferentes temas, destacó que “siempre se está dando apoyo a las múltiples actividades locales y regionales y se trabaja en apoyo de articulación interinstitucional es con Salto y la región, fundamentalmente con Paysandú y Artigas”. Invitó a los más jóvenes “a acercarse a Salto, a vincularse, los invitamos a que recurran a los diferentes referentes y hagan propias las oportunidades disponibles”.

Se conformó la Comisión Coordinadora Nacional de Educación, que está integrada por educadores que pertenecen a la enseñanza formal y no formal, tanto pública como privada. La comisión es un espacio de amplio trabajo que hace hincapié en la importancia de articular y trabajar de manera interinstitucional entre todos los integrantes de la educación.
Esta comisión cumple con lo que establece el artículo 202 de la Constitución, en donde señala que la ley dispondrá de la coordinación de la enseñanza. Asimismo, a partir de los artículos 184 y 185 de la ley 19.889, se incorporaron representantes de la Universidad Tecnológica, el INAU, Inefop, Sodre, educación privada media y universitaria, militares y policías, quienes anteriormente no tenían representación.

El profesor de Educación Física y escritor duraznense Fernando Henig, estará presentando su más reciente trabajo el próximo sábado 12 de marzo en la Sala Héctor Ferrari de la Sede Paysandú del Centro Universitario Regional Litoral Norte, a las 19:30.

En diálogo con EL TELEGRAFO el autor dijo que “el libro tiene que ver con una síntesis de lo que fue mi vida en sí, en la búsqueda de sintonizarme con ese ‘susurro del alma’, con todo lo que uno pasó”.

Mañana a las 20 y a las 22, Imaginateatro inicia su vigésimo quinto aniversario, con la reposición de “The Murgan Show”, producción de la murga Aura Que Ronca La Vieja en el Espacio Cultural Gobbi. Esta obra teatral fue estrenada el año pasado y ahora da comienzo a un 2022 que será muy especial para Imaginateatro.