El Consejo de Formación en Educación (CFE) resolvió mantener la carerra de Física completa en la modalidad presencial, suspender la semipresencialidad de Matemática y el primer año de la carrera de Educador Social. Los estudiantes del Instituto de Formación Docente recibieron la comunicación en la víspera y, luego de una asamblea, ocuparon el centro educativo. Florencia Martínez, estudiante avanzada de Matemática, recordó que “en el preventivo –así se denomina al documento enviado por el CFE que propone la oferta educativa para el siguiente año– no estaba la semipresencialidad de Matemática y los primeros dos años presenciales de Física. La carrera de Educador Social se encontraba en el preventivo e iba a funcionar normalmente”.
Explicó que “la directora de nuestro instituto hizo una contrapropuesta y pidió al CFE que mantenga la carrera de Física y canjeaba por eso el primer año de la carrera de Educador Social. Hace casi un mes empezamos a movilizarnos y este jueves a las 16.30 horas tuvimos una reunión con el consejo, donde no estuvo presente el presidente del CFE, Víctor Pizzichillo, y sí estuvieron los otros tres representantes”. En la reunión, comunicaron a los estudiantes que “aprobaron la contrapropuesta planteada por la directora. O sea, sacar la modalidad semipresencial de Matemática, mantener la carrera de Física completa en la modalidad presencial y eliminar el primer año de Educador Social”. Con la suspensión de las inscripciones para primer año de la carrera en 2025, “los estudiantes entendemos que es el primer paso para su eliminación. Desde el consejo nos aclararon que es una propuesta de nuestro centro, o sea de la dirección, y que no partió de ellos sacar la carrera de Educador Social. Pero lo aprobaron”, dijo a EL TELEGRAFO. La estudiante señaló que “para tomar esa decisión, el consejo se basa en los números. En una reunión previa, nos pidieron un análisis y le explicamos por qué razón llegamos a esos números”. En Matemática, “el año pasado teníamos 70 inscriptos y en el semipresencial venían estudiantes de Fray Bentos, Mercedes y también de Paysandú. Lo que pasó es que este año no los dejaron anotarse en nuestro centro. Sin dar explicaciones, enviaron a los estudiantes de Fray Bentos al CERP de Salto. Es decir, ellos pasan por Paysandú y siguen hasta Salto. Muchos de ellos abandonaron porque tienen que viajar el día antes, les queda muy lejos y es un costo económico. A los estudiantes de Mercedes los enviaron al CERP de Colonia.
Enfatizó que “el consejo hizo un trabajo para decir que esos números los respaldan para tomar esta decisión. De 70 estudiantes pasamos a tener menos de 10 este año. Y fue, en realidad, por un trabajo de ellos. En cuanto a la carrera de Educador Social, la respuesta que nos dieron es que tratarán de apoyar a los 36 estudiantes que están por hacer la monografía para recibirse. Y, con palabras textuales, nos dijeron que nos les importaban los interesados en ingresar a primer año en 2025 porque hoy no son estudiantes del CFE. Los estudiantes consideramos que es uno de los únicos centros en el litoral que tiene esta carrera, pero se está buscando centralizar en Montevideo, claramente”. Agregó que “la directora está ausente desde hace unas dos semanas, sigue en el tribunal y solicitamos una reunión urgente. La llamaron desde secretaría, dijo que está al tanto y que iba a empezar el trámite. No sabemos qué quiere decir eso. Si viajará para poder reunirse o si le quita importancia a nuestra actitud de pedir una reunión”.
Agregó que “hay estudiantes de Educador Social que tienen materias pendientes de primero por temas de horario y no van a existir esas materias para poder cursarlas. Necesitamos respuestas para esos estudiantes. Así como la situación de aquellos que cursan el semipresencial de Matemática, que ya justificaron que no podrán seguir con la carerra porque en forma presencial es imposible. Por todo esto, en asamblea de estudiantes resolvimos la ocupación del centro de estudio”.